Estamos na era digital, onde as crianças já nascem cercadas por equipamentos eletrônicos. Quando chegam a idade escolar,nada mais é novidade,o que as tornam distantes.
Diante disso devemos oferecer a essa geração a oportunidade de sensibilizar-se e ter pensamento crítico, capacidade de reflexão e formação de consciência crítica. A partir dessa reflexão deve-se lembrar que a história da humanidade sempre foi estudada com o intuíto de entender como se vivia em cada época.
Diante disso devemos oferecer a essa geração a oportunidade de sensibilizar-se e ter pensamento crítico, capacidade de reflexão e formação de consciência crítica. A partir dessa reflexão deve-se lembrar que a história da humanidade sempre foi estudada com o intuíto de entender como se vivia em cada época.
Os primeiros registros foram dos povos primitivos encontrados em cavernas através de ícones que registravam seu dia-a-dia.
A invenção da escrita deu-se a pouco mais de 4 mil anos a.C e o conhecimento pode ser registrado .
Por séculos apenas a elite tinha acesso aos livros reproduzidos manualmente.
Para falarmos em democratização do conhecimento devemos considerar outras invenções como radio ,telegrafo,TV,telefone.
A internet foi criada na década na década de 90 e hoje praticamente todo o mundo tem acesso.
No Brasil mais de 10 milhões tem acesso a banda larga e é o sexto país em número de usuários .
A partir dessa constatação deve-se instigar os alunos para buscarem novas maneiras de aprender,os livros digitais serão ferramentas indispensáveis para formação de leitores.
Oportunizar a descoberta desse material digital é suma importância na escola,pois no futuro essa tecnologia será de uso cotidiano no ambiente escolar.
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Estamos na era digital, onde as crianças já nascem cercadas por equipamentos eletrônicos. Quando chegam a idade escolar,nada mais é novidade,o que as tornam distantes.
Diante disso devemos oferecer a essa geração a oportunidade de sensibilizar-se e ter pensamento crítico, capacidade de reflexão e formação de consciência crítica. A partir dessa reflexão deve-se lembrar que a história da humanidade sempre foi estudada com o intuíto de entender como se vivia em cada época.
Diante disso devemos oferecer a essa geração a oportunidade de sensibilizar-se e ter pensamento crítico, capacidade de reflexão e formação de consciência crítica. A partir dessa reflexão deve-se lembrar que a história da humanidade sempre foi estudada com o intuíto de entender como se vivia em cada época.
Os primeiros registros foram dos povos primitivos encontrados em cavernas através de ícones que registravam seu dia-a-dia.
A invenção da escrita deu-se a pouco mais de 4 mil anos a.C e o conhecimento pode ser registrado .
Por séculos apenas a elite tinha acesso aos livros reproduzidos manualmente.
Para falarmos em democratização do conhecimento devemos considerar outras invenções como radio ,telegrafo,TV,telefone.
A internet foi criada na década na década de 90 e hoje praticamente todo o mundo tem acesso.
No Brasil mais de 10 milhões tem acesso a banda larga e é o sexto país em número de usuários .
A partir dessa constatação deve-se instigar os alunos para buscarem novas maneiras de aprender,os livros digitais serão ferramentas indispensáveis para formação de leitores.
Oportunizar a descoberta desse material digital é suma importância na escola,pois no futuro essa tecnologia será de uso cotidiano no ambiente escolar.
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Diante disso devemos oferecer a essa geração a oportunidade de sensibilizar-se e ter pensamento crítico, capacidade de reflexão e formação de consciência crítica. A partir dessa reflexão deve-se lembrar que a história da humanidade sempre foi estudada com o intuíto de entender como se vivia em cada época.
Diante disso devemos oferecer a essa geração a oportunidade de sensibilizar-se e ter pensamento crítico, capacidade de reflexão e formação de consciência crítica. A partir dessa reflexão deve-se lembrar que a história da humanidade sempre foi estudada com o intuíto de entender como se vivia em cada época.
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